奇妙的水母世界

透過飼養水母，認識生物的生長特性。為令水母有合適的生長環境，學生需懂得飼養的方法，調校出合適水母生長的鹽水和自行孵化水母的食糧---豐年蝦。當中學生需學習相關的科學原理和製作飼養用具的技術。另外，學生飼養水母的同時，也為水母缸設計背景圖，美化水母生長的環境。學生亦需合作設計豐年蝦孵化器，學生在設計時除了必須了解豐年蝦孵化器的運作原理，也要顧及孵化器的穩定性和美觀性。最後，學生透過飼養水母認識生死教育，學會珍惜身邊的人和事。此活動承蒙中華聖潔會靈風中學提供技術支援和供應水母。

本校水母課程之第一課，老師教授水母的生長特性和品種。	學生合作調校適合水母生長的鹽度(1.020)，並配合數學科學習活動，把不同的測量結果紀錄下來，得出一個具系統性的數據統計。
學生利用折射鹽度計測量水的鹽度，把結果紀錄左工作紙上。	自製顯微鏡，讓學生了解顯微鏡的光學構造和操作原理。學生利用顯微鏡來觀測豐年蝦和其他細小物體。
水母下水禮: 所有水母均由中華聖潔會靈風中學提供，同學第一次近距離接觸水母，十分興奮。	同學由老師指導下，小心地把水母放進水母缸中。
每班負責設計屬於自己班的水母缸背景設計，設計時要注意顏色的選用和如何能突出水母在缸中的活動情況。	各位同學都運用創意和對水母的認識來設計水母缸背景圖。
學生學習如何使用豐年蝦孵化器來孵化豐年蝦，包括孵化器的運作原理和如何處理在孵化過程中可能遇到的困難。	經過2天時間的孵化，同學收取了第一批豐年蝦。
學生自製豐年蝦孵化器，發揮創意和動手作的能力。	另一個豐年蝦孵化器的作品，學生使用回收物品來製作豐年蝦孵化器。