備忘稿
大綱
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朋輩導師的工作
每次伴算活動約5-15分鐘
依時間表和同學進行數學遊戲
每完成一個遊戲，要填寫紀錄
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紀錄表
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解密碼
在框起的詞彙上加入適當的數學符號
(＋、－、 × 、÷)
樹上有5隻小鳥，再飛來4隻，現在有幾隻小鳥？
在操場上有6個球，小芳拿走了 2個，現在剩下幾個球？
小芬有糖18粒，要分給6個小朋友，問每人有糖多少粒？
一盒糖有12粒，6盒共有多少粒？
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自擬應用題
1）
半圖半文的表格式，在表格裏畫上書包， 鋼筆等用品，對應寫上價格，付出多少錢，求剩餘多少錢。
2) 把表格的文字，數字轉換成口述應用題。
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"例子"
例子: 數字鏈
玩法：參加者叫出數字。當聽到＜2＞的倍數，立即舉手; 當聽到＜3＞的倍數，立即起立;
從1開始，順序數。
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